3, 2, 1... Décollage réussi ! / Adrien Denèle in Science & vie junior, 418 (juillet 2024)

Public ISBD [article]  inScience & vie junior > 418 (juillet 2024) Titre : 3, 2, 1... Décollage réussi ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Adrien Denèle, Auteur Année : 2024 Article : p. 70-71 Descripteurs : lanceur spatial / simulation : technique Résumé : Apprends à construire une fusée et à la mettre en orbite grâce au simulateur Kerbal Space Program. Nature du document : documentaire [article] 3, 2, 1... Décollage réussi ! [texte imprimé] / Adrien Denèle, Auteur . - 2024 . - p. 70-71. in Science & vie junior > 418 (juillet 2024) Descripteurs : lanceur spatial / simulation : technique Résumé : Apprends à construire une fusée et à la mettre en orbite grâce au simulateur Kerbal Space Program. Nature du document : documentaire

Le club des puissances spatiales / Alain Bensoussan / France 5 (2004)  

Public ISBD Titre : Le club des puissances spatiales Type de document : document électronique Auteurs : Alain Bensoussan, Personne interviewée Editeur : France 5, 2004 Description : [6 min 52 sec] Format : Web Note générale : Nécessite le plug-in real vidéo ou équivalent. Langues : Français (fre) Descripteurs : 2000- / lanceur spatial / programme spatial Résumé : Interview d'Alain Bensoussan, président du Centre National d'Etudes Spatiales (CNES). Place de la France intégrée dans l'Europe au milieu des grandes puissances spatiales comme les Etats-Unis, la Russie le Japon et la Chine. Détail de la "hiérarchie spatiale" et des choix de politiques spatiales. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Collège/Secondaire En ligne : http://www.france5.fr/images/emissions/W00403/7/w00403_5_5.ram Le club des puissances spatiales [document électronique] / Alain Bensoussan, Personne interviewée . - France 5, 2004 . - [6 min 52 sec] ; Web. Nécessite le plug-in real vidéo ou équivalent. Langues : Français (fre) Descripteurs : 2000- / lanceur spatial / programme spatial Résumé : Interview d'Alain Bensoussan, président du Centre National d'Etudes Spatiales (CNES). Place de la France intégrée dans l'Europe au milieu des grandes puissances spatiales comme les Etats-Unis, la Russie le Japon et la Chine. Détail de la "hiérarchie spatiale" et des choix de politiques spatiales. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Collège/Secondaire En ligne : http://www.france5.fr/images/emissions/W00403/7/w00403_5_5.ram

Comment ça marche... un lanceur ? / Jean-Pierre Penot / Centre National d'Etudes Spatiales (04/2004)  

Public ISBD Titre : Comment ça marche... un lanceur ? Type de document : document électronique Auteurs : Jean-Pierre Penot, Auteur Editeur : Centre National d'Etudes Spatiales, 04/2004 Description : [env. 20p.] Format : Web Note générale : Schémas, webographie Langues : Français (fre) Descripteurs : lanceur spatial Résumé : Les différentes étapes permettant de faire fonctionner un lanceur ou une fusée : la propulsion, de l'assemblage des différents étages au décompte final avant le décollage (l'exemple de la fusée Ariane). Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Collège/Secondaire En ligne : http://www.cnes.fr/web/CNES-fr/436-comment-a-marche-un-lanceur-.php Comment ça marche... un lanceur ? [document électronique] / Jean-Pierre Penot, Auteur . - Centre National d'Etudes Spatiales, 04/2004 . - [env. 20p.] ; Web. Schémas, webographie Langues : Français (fre) Descripteurs : lanceur spatial Résumé : Les différentes étapes permettant de faire fonctionner un lanceur ou une fusée : la propulsion, de l'assemblage des différents étages au décompte final avant le décollage (l'exemple de la fusée Ariane). Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Collège/Secondaire En ligne : http://www.cnes.fr/web/CNES-fr/436-comment-a-marche-un-lanceur-.php

Comment fait-on décoller Ariane ? / Centre National d'Etudes Spatiales (2003)  

Public ISBD Titre : Comment fait-on décoller Ariane ? Type de document : document électronique Editeur : Centre National d'Etudes Spatiales, 2003 Description : [env. 2p.] Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : lanceur spatial / mouvement : physique Résumé : C'est le principe de l'action et de la réaction qui permet de propulser dans l'espace un lanceur et sa charge utile selon le principe de physique qui veut que la quantité de mouvement soit conservée : au fur et à mesure que les gaz s'échappent la masse de la fusée diminue et sa vitesse augmente considérablement. Schéma animé et formule. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Collège/Secondaire En ligne : http://www.cnes-edu.fr/web/CNES-Edu-fr/3727-comment-fait-on-decoller-ariane-.php Comment fait-on décoller Ariane ? [document électronique] . - Centre National d'Etudes Spatiales, 2003 . - [env. 2p.] ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : lanceur spatial / mouvement : physique Résumé : C'est le principe de l'action et de la réaction qui permet de propulser dans l'espace un lanceur et sa charge utile selon le principe de physique qui veut que la quantité de mouvement soit conservée : au fur et à mesure que les gaz s'échappent la masse de la fusée diminue et sa vitesse augmente considérablement. Schéma animé et formule. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Collège/Secondaire En ligne : http://www.cnes-edu.fr/web/CNES-Edu-fr/3727-comment-fait-on-decoller-ariane-.php

Comment fonctionnent les moteurs d'Ariane ? / Centre National d'Etudes Spatiales (2003)  

Public ISBD Titre : Comment fonctionnent les moteurs d'Ariane ? Type de document : document électronique Editeur : Centre National d'Etudes Spatiales, 2003 Description : [env. 3p.] Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : lanceur spatial / moteur à réaction Résumé : Les moteurs du lanceur européen fonctionnent grâce au combustible embarqué et à sa réserve d'oxygène (comburant). Combustible et comburant sont appelés ergols, le couple d'ergols : un propergol. Principe de fonctionnement du moteur à propergol liquide ; principe de fonctionnement du moteur à propergol solide. Les différents types de moteurs d'Ariane et leurs caractéristiques techniques. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Collège/Secondaire En ligne : http://www.cnes-edu.fr/web/CNES-Edu-fr/3729-comment-fonctionnent-les-moteurs-dar [...] Comment fonctionnent les moteurs d'Ariane ? [document électronique] . - Centre National d'Etudes Spatiales, 2003 . - [env. 3p.] ; Web. Langues : Français (fre) Descripteurs : lanceur spatial / moteur à réaction Résumé : Les moteurs du lanceur européen fonctionnent grâce au combustible embarqué et à sa réserve d'oxygène (comburant). Combustible et comburant sont appelés ergols, le couple d'ergols : un propergol. Principe de fonctionnement du moteur à propergol liquide ; principe de fonctionnement du moteur à propergol solide. Les différents types de moteurs d'Ariane et leurs caractéristiques techniques. Nature du document : documentaire Genre : Documentaire Niveau : Classe de 3e/Collège/Secondaire En ligne : http://www.cnes-edu.fr/web/CNES-Edu-fr/3729-comment-fonctionnent-les-moteurs-dar [...]

Défier l'attraction terrestre / Jean-Pierre Penot / Centre National d'Etudes Spatiales (01/2004)  

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L'espace à portée de fronde / Philippe Fontaine in Science & vie junior, 389 (février 2022)

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Une fusée, comment ça marche ? / Centre National d'Etudes Spatiales (2003)  

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Une grande invention : la fusée spatiale in Histoire junior, 37 (Janvier 2015)

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Objectif Lune / Aurélia Lieberherr in Science & vie junior, 400 (janvier 2023)

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Pourquoi Ariane 5 avait-elle explosé en plein vol ? / Hugo Etiévant / Hugo Etiévant (2001)  

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Les projets dingues d'Elon Musk / Romain Raffegeau in Science & vie junior, 365 (février 2020)

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À quoi carburent les fusées ? / Marine Landrot in Science & vie junior, 394 (juillet 2022)

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Et si on construisait une tour de 20 km ? / René Cuillierier in Science & vie junior. Hors série, 135 (mai 2019)

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Si proche et pourtant si lointain / Jérôme Blanchart in Science & vie junior. Hors série, 135 (mai 2019)

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